“英才计划”教学模式下通信工程英才培养的实践探索

对国内外工科人才培养的侧重点进行了比较分析，结合学校实施的“英才计划”教学模式，开展了对通信工程英才培养的实践探索。研究表明：因材施教制定培养方案，能充分挖掘学生潜能，有效加强工科生的个性化发展；通过学科赛事提高实践创新能力，利用校企合作平台丰富教学实践经验，能多途径有效地提高学生解决实际工程问题的能力；以课题项目研究为基础，面向实际探究知识，能有效促进师生教学相长。