面向人人理念下的高职发展路径探讨——以黑龙江建筑职业技术学院为例
Vocational and Technical Education（2016）
摘要
从高职院校目前存在的挑战与内在需求角度出发,确立面向人人的理念对于高职教育未来发展具有重大意义.而确保面向人人理念的实现,高职院校需要在重新厘清办学定位,树立现代职业教育教学理念,建立中高职的系统衔接,创新产教融合新机制,构建内部治理体系等方面进行积极探索.
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