基于微信的分子医学自主学习平台的构建和应用

China Medical Education Technology（2018）

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摘要

基于微信的分子医学自主学习平台以自主学习模式为框架,在教学中能引导学生由被动学习逐步向主动学习方式转换、由记忆模仿的思维方式向独立思考的学习能力迈进,对综合创新人才的培养有现实意义.文章通过对平台的设计和应用,表明其教学效果良好.

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