中山市学龄前儿童体质状况分析

目的 了解中山市学龄前儿童体质现状及其影响因素,为学龄前儿童体质提升干预策略的制定提供参考依据.方法 采用分层整群抽样方法,根据《国民体质测定标准手册(幼儿部分)》对中山市各镇区1 274名学龄前儿童进行形态、身体素质的测查及评级.对儿童家长开展儿童体质相关影响因素询问式问卷调查.结果 学龄前儿童总体评分为合格及以上的占94.4％,其中优秀率为16.6％;男、女童优秀率随着年龄的增长而递增,合格率随着年龄的增长而降低(r值分别为10.23,12.50,P值均＜0.05);超重肥胖儿童体质综合评级较非超重肥胖儿差,不合格率较高,优秀率较低(P值均＜0.05).单因素分析显示,儿童患病情况、出生孕周、户外活动时间、课余兴趣班、挑食、睡眠质量对儿童体质优秀率的影响均有统计学意义(x2值分别为94.23,11.61,33.46,56.89,47.68,12.47,P值均＜0.05).多因素Logistic回归分析显示,每周课后兴趣班学习频率与儿童体质优秀率呈负相关(OR=0.30,P＜0.05).结论 在保证儿童摄入营养均衡的前提下,教育部门应制定并给予儿童科学的、个性化的运动干预,儿童健康养护人及托幼机构需共同保障儿童户外活动时间、内容及运动量,减轻学习负担,养成良好的生活方式,多维度、全方位促儿童体质水平进一步提升.