安徽省农村地区4～5岁儿童生活质量及家庭影响因素分析

目的 了解安徽省农村地区4～5岁儿童的生活质量水平及其相关因素,为改善农村地区儿童生活质量水平提供参考.方法 采用整群抽样方法,选取安徽省5个县市4 457名农村地区4～5岁学龄前儿童.采用儿童生活质量普适性核心量表4.0(PedsQLTM 4.0)对儿童家长进行调查.结果 安徽省农村地区4～5岁儿童生活质量总分为(79.44±12.51)分.留守儿童在情感功能、角色功能及心理领域得分高于非留守儿童(t值分别为2.99,3.51,3.22,P值均＜0.05).多因素Logistic回归分析显示,儿童年龄越大(OR=0.82,95％CI=0.71 ～0.95)、家庭居住人数越多(OR=0.85,95％CI=0.73～0.98)与儿童生活质量呈正相关,而父亲文化程度越高(OR=1.40,95％CI=1.21～1.62)、父亲收入越低、母亲做家务或无业、儿童2周患病(OR=1.76,95％CI=1.50～2.06)与儿童生活质量呈负相关(P值均＜0.05).结论 安徽省农村地区4～5岁儿童的生活质量水平相对较低,儿童年龄、父亲文化程度、父亲去年年收入、母亲职业、家庭居住人数、儿童2周患病是影响儿童生活质量的相关因素.