自我增强的文化差异研究张维佳,高杨Education for Chinese After-school（2017）引用 0|浏览2暂无评分摘要以自我增强为切入点,旨在从跨文化的角度对自我增强进行比较详尽的阐述.探讨了中国人自我增强的特点,对自我增强进行本土化的介绍.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
