青年临床教师教学能力提升的思考

我国高等教育的迅速发展,有力地促进了我国医学教育的发展.目前,青年教师已逐步承担起临床教学任务,其教学质量对医学生未来的医学素养起着重要作用.然而,由于青年教师刚刚从事教学工作,缺乏相应工作经验,仍然处于学习和探索符合自身教学方法的阶段,所以青年教师属于新手型教师.因此,青年教师在这个时期就需要积极实践自己的所学知识,研究自己教学所需要的技能,从而提升教学能力.因此本文将结合自己作为教学医院青年教师的教学经验,分析青年临床教师在教学过程中出现的主要问题,详细阐述青年临床教师教学能力提升的具体措施,以期为广大青年教师提供参考.