脑瘫患儿生活自理能力训练与护理

目的：探讨生活自理能力训练与护理在脑瘫患儿中的实施效果。方法我院2012年1月～2014年12月间收治的脑瘫患儿92例，随机分为对照组（给予综合康复治疗）和观察组（综合康复治疗后行生活自理能力训练及护理），比较两组患儿干预前后日常生活活动能力量表（ADL）评分。结果干预后两组患儿ADL评分较治疗前均有改善，观察组改善程度优于对照组，P＜0.05，差异有统计学意义。结论脑瘫患儿临床治疗中给予生活自理能力训练与护理可有效改善患儿日常生活能力，对于患儿康复有着重要的作用和意义。