PBL教学法在临床医学本科专业呼吸内科学教学中的应用

PBL（Problem Based Learning）是以问题为基础的教学方法，以学习者为中心，以协作学习为中心。呼吸内科学是临床医学的重要组成部分，专业性强，将PBL教学法应用于临床医学本科专业呼吸内科学教学实践，可提高学生学习兴趣及积极性，增强同学交流和团队协作能力，训练其临床逻辑思维能力。