小学语文作文生活化研究

任明雪, 王艳

China After School Education(2019)

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摘要
小学作文以课堂教学为载体,逐步从课堂教学生活化向作文生活化转变,引导学生从课堂教学入手,把平常生活中的切身体会和感受融入自己的作文中,通过认真观察、真实体验,畅所欲言,使学生的写作能力有了很大提高,达到了小学作文生活化的目的.
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