情境教学法在全科医学教学中运用的实验研究
China After School Education（2018）
Abstract
主要运用文献资料法、实验研究法及问卷调查法等多种研究方法,针对情境教学法在全科医学教学中的运用进行实验研究.实验结果表明,情境教学法在全科医学教学中的运用是有效的,同学们非常支持教师今后继续采用情境教学法进行教学.为促进情境教学法在全科医学教学中的有效运用,提出若干建议.
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