基于学生评价的毕业设计分析与改进

毕业设计是大学本科生在前三年多的基础课和专业课完成之后，对所学知识的融汇贯通和综合训练，是深入掌握所学知识，拓宽行业认识的重要过程，是毕业前的最后一次重要训练。但目前毕业设计中存在诸多问题，通过问卷调查某校热动专业大四毕业生，从学生的视角分析他们对毕业设计的评价，归纳出学生对毕业设计最关注的五个方面：选题、过程、考核、查重和答辩时间。针对学生对毕业设计的评价，应重视满足学生对选题的多样性需求，从学校层面到教师层面对毕业设计予以保障，并对毕业设计进行多元化改革。