“细胞生物学”实验技能竞赛设计及分析

为考核大学生生物学实验课程学习效果，调动学生学习积极性，华中农业大学2013年举办了“细胞生物学”实验技能竞赛。竞赛结果显示，学生在显微镜使用、良好实验习惯等科学素养方面得分率较高，占80％以上；生物绘图技能得分率只有61．7％；基本知识的应用最为薄弱，得分率只有53．0％。因此，今后在生物学实验教学中，应加强生物绘图的训练，更要加强学生理论和实验技能的综合运用能力。