有机化学教学现状分析与对策——以塔里木大学为例

Higher Education in Chemical Engineering(2016)

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摘要
我们通过调查问卷的方式,对影响有机化学教学的因素进行了调查.结果显示,大部分同学对有机化学的学习态度是积极的,只有部分学生由于基础较差且没有掌握适用的学习方法,学习主动性不够;大部分学生希望教师能综合运用不同方法,精选教学内容,及时辅导,并期望教育管理部门能从制度上保证教学.本文就如何提高有机化学教学质量,提出了具体的建议和措施.
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