Go for it!七年级（上）Unit 6 Section B Sports Star Eats Well!阅读课教学设计

一、教学分析与整体设计思路（一）教学内容分析本堂课的教学内容是人教版新目标Go for it！七年级（上）Unit 6 Section B中的Sports Star Eats well！，为本单元的第四课时，课型为听说引领下的阅读课。Section B体现了新旧知识的综合运用；教材内容从基本语言知识到语言综合运用层层递进，听、说、读、写依次展开，循序渐进，引导学生在做事中有目的地学习语言。Sports Star Eats well！一文主要内容为David针对Cindy的饮食习惯所做的采访。在语法方面，文章引入了一般现在时，并提出了第三人称单数时助动词和动词的变化，这一语法对于初学英语者来说是一个难点。