Go for it!七年级(上)Unit 6 Section B Sports Star Eats Well!阅读课教学设计
wf(2016)
摘要
一、教学分析与整体设计思路(一)教学内容分析本堂课的教学内容是人教版新目标Go for it!七年级(上)Unit 6 Section B中的Sports Star Eats well!,为本单元的第四课时,课型为听说引领下的阅读课。Section B体现了新旧知识的综合运用;教材内容从基本语言知识到语言综合运用层层递进,听、说、读、写依次展开,循序渐进,引导学生在做事中有目的地学习语言。Sports Star Eats well!一文主要内容为David针对Cindy的饮食习惯所做的采访。在语法方面,文章引入了一般现在时,并提出了第三人称单数时助动词和动词的变化,这一语法对于初学英语者来说是一个难点。
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