"语言学习与语言使用策略:理论框架的修正"评介
ENGLISH TEACHER（2010）
Abstract
<语言学习与语言使用策略:理论框架的修正>一文由牛津大学的 Eernesto Macaro 教授所写,并于2006年发表在The Modem Language Journal 杂志的第90期第ⅲ卷上.作者通过综述前人在学习策略领域研究中存在的问题,提出修正过的学习策略理论框架,旨在推进学习策略的理论研究工作.本文主要分为两大部分:第一部分包括学习策略领域中前人的研究主张.他人对该领域研究的批判和以往的理论框架三项内容;第二部分提出并讨论修正过的新的学习策略理论框架.下面我们将对其进行逐一讨论.
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