“双S多媒体”方法及其在本科教学中的应用
Journal of Higher Education Research（2016）
Abstract
针对传统多媒体教学存在的不足,应用双S(search,show)多媒体教学方法,在充分利用多媒体教学优势的基础上,鼓励学生发挥自身的主观能动性,强化教师与学生之间的交流互动,促进学生对知识的自主探索,取得了不错的教学效果,可供广大同行参考.
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