基于综合项目的建环专业应用型本科实践能力培养
Journal of Higher Education（2020）
摘要
以建筑环境与能源应用工程专业为例,在应用型本科工科专业实践教学中深化实施产教融合,以来自工程实践的综合项目为载体,以多门课程的理论知识支撑大项目的综合设计、管理实践,将知识嵌入项目完成过程,以项目串联知识点,培养学生的项目整体意识、专业间协作意识,强化知识体系,增强学生应用实践能力.
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