基于实践能力培养的《工程项目管理》课程教学模式改革研究

针对研究生的培养要求与特点,结合当前土木工程、地质资源与地质工程一级学科研究生专业培养体系以及《工程项目管理》课程教学中存在的忽视实践环节问题,基于本校专业特色和学科优势,提出了案例教学、实践环节创新等改革建议.该研究能够促进湖北省高校土木工程、地质资源与地质工程等工程类研究生专业《工程项目管理》课程教学的实施与完善,也可供其他高校或者相关专业参考.