基于任务驱动式翻转课堂的《普通地质学》教学改革与实践

《普通地质学》是地学类相关专业的一门重要专业入门课程,涉及面广、综合性强.文章针对《普通地质学》教学现状中存在的问题,结合任务驱动教学法,从在线视频学习、课堂教学、课后评价反馈三个方面,设计了任务驱动式翻转课堂与传统课堂相结合的混合教学模式.通过《普通地质学》教学模式的改革,充分激发了学生的学习热情,提高了学习效果,为后续专业课程学习打下坚实基础,为地学类专业课程开展"翻转课堂"提供参考与借鉴.