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面向新工科的卓越材料工程师实践教学体系改革与探索

Journal of Higher Education(2019)

Cited 2|Views6
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Abstract
实践教学环节是工科专业教学体系中的重要组成部分,发挥重要作用.在卓越工程师教育培养计划和工程教育专业认证的基础上,聚焦新工科建设要求,分析了材料专业实践教学环节的现状与问题,通过多元化组建实践教学师资队伍,现有实践教学环节和模式优化调整,以实际课题任务为依托的专业实验课程设置,顶岗毕业实习和设计,外部资金支持保障等方面,构建了面向新工科建设的卓越材料工程师实践教学体系.
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