儿科护理教学中对护生人文关怀理念的有效培养
Journal of Higher Education（2019）
Abstract
儿童是祖国的花朵,中国的每一个机构、每一个组织,都有义务无条件的为儿童创造良好的生存、教育环境,保障他们的生命健康.儿科护理学是全面保障小儿时期身心发育、保健、疾病预防和治疗的一门专科护理学,凡儿童和青少年所涉及的健康、卫生、疾病问题,都属于儿科护理学的范畴.一直以来,儿科的护理工作都是教育领域、医疗领域乃至社会所共同关注的问题,作为儿科护理人员,应该具备耐心、责任心、职业心等高素质理念,基于此,文章探究儿科护理教学中对护生人文关怀理念的有效培养措施.
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