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地方高校土木工程专业产教融合应用型课程改革与实践

曾宪桃,任振华

Journal of Higher Education（2019）

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Abstract
促进产教融合纵深,密切衔接人才培养、产业需求与人才创新,是当前推进产教融合人才培养现实需求.文章从分析地方本科院校应用型课程存在的问题出发,认为地方本科院校应用型课程改革应以课程目标、课程结构和课程内容为逻辑起点,提出了应用型课程改革方案,介绍了应用型课程实施改革的具体做法,总结了应用型课程评价体系.
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