学科和职业性别刻板印象对个体的影响、原因与应对

Journal of Higher Education(2019)

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摘要
性别刻板印象是人们对男女性角色特征形成的稳定而固着的印象.不少研究证明,学科和职业性别刻板印象在很大程度上限制了男女性人格和能力的发展,对个体的发展和就业产生了消极影响.学科职业性别刻板印象的形成受到家庭、学校和社会多方面的影响,为消除其带来的不利影响,可以从优化个人性别意识,大力发展双性化教育,完善社会制度等方面进行.
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