《信号检测与估值》课程建设的探索
Journal of Higher Education(2018)
摘要
《信号检测与估值》是通信、电子类相关专业的一门重要的专业课,也是我校硕士研究生的一门核心学位课.该课程在实际教学中存在教学内容重理论,教学手段单一,学生动手实践环节缺失等问题,很难满足研究生工程应用和创新能力的培养.因此,文章通过对课程现有状况的讨论,提出了该课程建设的一些设想.
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