研究生教育投入机制改革比较研究 ——以江苏科技大学为例

李峥,鲁萍, 左洁

Journal of Higher Education(2017)

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摘要
完善研究生教育投入机制是研究生教育综合改革的重要举措之一,文章以江苏科技大学此项改革实践为依据,从教育经费投入、收费制度和奖助体系等方面,对改革成效进行比较分析,并论述了其对教育发展产生的积极影响,为地方工科院校的研究生教育投入机制改革提供经验借鉴.
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