PBL教学法在土壤学教学模式上应用的初步探究
Journal of Higher Education（2016）
Abstract
土壤是全人类生存的重要自然资源,随着其在环境安全、资源利用、生态健康及全球变化中重要性的提升,对于土壤学高等教育改革及创新提出了更高的要求.文章介绍了国外PBL教学法在土壤学中的应用情况,该教学方法是以问题为导向,通过提供"真实场景"促进学生对于土壤学的学习与实践,使学生能够在短时间内学到知识和技能,并且具备独立学习能力,对我国土壤学教育未来发展具有较高的借鉴意义.
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