基于BB平台和微信平台的仪器分析评价方案改革与应用
Education of Chinese Medicine（2019）
Abstract
为促进学生的学习与发展、师生间交流与反馈,科学合理地进行教学评价,阐述仪器分析课程形成性评价和总结性评价方案的改革与实践.在形成性评价上,通过构建BB平台在线测试,对所有章节进行测试,生成形成性评价成绩,通过BB平台和微信交流平台实现评价过程中的交流、反馈和改进;在总结性评价上,通过考试内容综合化改革提高学生的综合运用能力.通过一系列评价方案的改革,真正实现了整个教学过程的评价与反馈,有效促进了教学相长.
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