突出课程核心内容提高推拿学双语教学质量

Education of Chinese Medicine(2014)

引用 0|浏览10
暂无评分
摘要
从2006年起,我校针灸推拿对外交流专业推拿学课程开始实施汉英双语教学[1]。如何提高推拿学汉英双语教学质量,需要师生在教学过程中不断探索。目前国内双语教学的目的主要是促进知识的获得、研究及学术交流[2-3]。专业课程双语教学应以专业知识学习为主,以英语语言应用为辅。那么在推拿学双语教学中如何做到学以致用?结合学科建设与社会需要,我们深深体会到,在教学中突出推拿学科特色,突出课程核心内容是提升双语教学质量的关键。在教学过程中,重视课程核心内容的英语表达,掌握相关外文文献检索方法,探讨手法医学临床实验及基础研究方法,逐渐提高学生的国际相关学科交流能力。因此,笔者对双语教学内容、教学方式,进行了针对性研究,以期双语教学质量得到实质性提高。
更多
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要