学生评教影响因素的实证研究
Education of Chinese Medicine（2014）
摘要
学生评教是对教师教学质量认定的重要依据,但同时评价结果也会受到诸多因素的影响.通过数据挖掘技术中的贝叶斯算法,对北京中医药大学学生评教的原始数据进行实证分析,分别从学生、教师、课程等方面筛选影响学生评教结果的背景因素,得出评教结果会受到学生专业、开课院系、课程学分、评价课程类别、教师专业技术职务、入学年份等因素的影响.根据影响程度的强弱,提取关键影响因素,对其中影响程度较强的前3项因素进行分析,并提出解决对策.
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