基于专业导向的高等数学教学改革研究
University Education（2016）
Abstract
随着大学扩招而导致的生源个体差异和数学基础差别越来越大,如何保证高等数学的教学质量成为高校教师和管理部门的重要任务.应该结合对高等数学课程的教学实践,分析当前高等数学教学过程存在的问题.在高等数学教学中要突出其对专业课程学习的重要作用,将高等数学教学与学生所学专业有机结合,根据专业需求对高等数学的教学模式、教学内容以及教学资源分配提出了相应的改革思路,使高等数学课程真正具有针对性、实用性.
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