对比教学法提升植物病理学的教学成效张荣意,谭志琼,郑服丛University Education(2015)引用 0|浏览13暂无评分摘要在植物病理学教学实践中,采用对比教学法,在植物病害类型、植物病害病原学、植物传染性病害的特征、植物病害诊断和植物病害防控等方面与人体病理学进行对比教学,能取得很好的教学成效。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要