教师专业化成长竞争机制
University Education(2014)
Abstract
提升教师的专业化水平,是提高教育质量的基本保证,也是学校管理内涵不断提升的动力之源,是学校可持续发展的最关键因素。为了激发教师的竞争意识,提升员工的工作积极性,高校应建立教师专业化竞争机制,以此来推动学校教师的专业化成长。本文从培训、考核和激励三方面入手,分析了我国的教师专业化成长在竞争机制方面存在的问题,并提出了相应的解决办法。
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