教师信息素养水平定量分析 ——以湖南农业大学专业教师信息素养调查为例
China Educational Technology & Equipment(2017)
摘要
对湖南农业大学教师进行信息素养抽样调查,通过对调查数据的分析,为高校提高教师教学信息素养提供依据.从抽样调查中可以看出,湖南农业大学教师信息素养水平中等偏好.通过定量的频数分析,发现信息意识及信息道德水平较高.
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