中医专业研究生实验技能培养的思考

中医专业研究生是中医院校的主要科研力量,其实验技能的提升与中医药现代化研究水平息息相关.本文结合实际情况,总结了中医专业研究生实验技能培养中所遇到的问题,如研究生依赖心理强、缺乏创新意识、实验室缺乏规范化培训等,同时提出了使导师由“传授者”转变为“引导者”、注重学生独立意识的培养、注重理论与实践相结合等几点建议,为培养具备专业科研技能的中医高层次人才提供借鉴.