5+3模式下五年制中医学专业人才培养改革思路
Chinese Medicine Modern Distance Education of China(2017)
Abstract
“5+3”医学人才培养模式下,五年制中医学专业人才培养的改革势在必行.本文针对当前五年制中医学专业学生培养过程中与“5+3”培养模式存在的衔接问题,提出了课程设置、实践教学、教学方法等方面的改革思路,以期进一步适应现代中医学专业的教育改革发展,为中医学专业人才培养模式提供改革思路.
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