对分课堂在实验针灸学教学中的应用

Chinese Medicine Modern Distance Education of China(2017)

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摘要
对分课堂是一种新型的教学模式,可增强学生学习的主动性,提高教师的教学效果,能部分解决当前我国高校课堂中存在的主要问题.实验针灸学是各大中医院校针灸推拿学专业学生的基础课,是一门实践性较强的课程.为更好地实施实验针灸学的教学,在针灸推拿学专业学生中部分课程采用对分课堂教学.运用这种较新颖的教学方式,可以充分调动学生学习的自主性、探索性和创新性,有较好的教学效果.
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