思政教育向实践课程延伸与融合的教学范式探索
Communication of Vocational Education（2018）
摘要
结合我国新常态下经济发展对高等职业教育发展的要求,提出将思政教育融入实践课程教学是实现高职院校人才培养目标的重要途径.将"育人"作为高校工作的中心环节,明晰实践课程教学范式的内涵,建构实践课程教学的基本步骤,并在教师的指导下,使思政教育与实践课程教学内容相贯通,与实践环节相融合,将专业技能学习与思政教育构成良性互动,提高人才培养质量.设计具体的教学案例,探索高职院校实践课程的课堂教学范式.
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