叙事医学在烧伤外科临床教学中的应用
Western China Quality Education（2020）
Abstract
文章以2018年2月至2019年10月在烧伤整形外科实习的临床专业28名实习医师为研究对象,采取访谈、问卷调查方式,研究了叙事医学在烧伤外科临床教学中的应用,结果表明基于叙事医学的人文精神教学模式有助于提高烧伤外科实习医师的临床水平.
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