新工科引领下的"五融合"递进式应用型人才培养模式研究

当前,我国油气资源勘探进入了快速增长和需求活跃期,对资源勘查工程专业油气方向应用型工程技术人才的需求不断加大,高层次的应用型人才支撑是关键.本文以资源勘查工程专业为例,首先对国内外资源勘查工程专业人才培养的方式和特点进行了综合分析和对比.然后,从人才培养模式、师资队伍建设、教学改革、课程体系建设、实践平台建设、政校企合作平台建设、工学结合教材编写、考核评价体系改革等方面进行阐述,提出了四位一体的政校企合作模式和"五融合"递进式人才培养模式,创新实践环境和条件,匹配应用型人才培养体系,扎实推进以本为本的专业建设和人才培养工作,为我国能源可持续发展和应用型人才培养提供新认识和新思路.