基于ICF理论的康复物理治疗专业人才培养的探讨
Health Vocational Education（2020）
Abstract
运用《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)的理论框架,从康复物理治疗人才培养目标、知识体系、教学方法以及评估等方面,分析目前我国高等院校开展康复物理治疗专业本科人才培养方面存在的问题.
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