国内医学类本科生专业认同研究的文献计量分析

Health Vocational Education(2020)

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Abstract
目的 采用文献计量学方法对我国医学类本科生专业认同研究现状进行分析.方法 计算机检索中国知网、万方数据库和维普网,检索时限均为建库到2019年12月31日.根据纳入与排除标准对文献进行筛选和资料提取,并进行描述性分析.结果 共纳入文献206篇.2006年以来发文量整体呈上升趋势,近两年略有下降;研究机构以高等院校为主,发表于CSCD、《中文核心期刊要目总览》或CSTPCD收录期刊的文献占35.44%,由科研项目基金资助的文献占54.37%;研究共涉及13种专业,以护理学专业的发文量最多;研究类型主要集中在与其他变量的相关性研究、现状调查及影响因素研究.结论 近十四年我国医学类本科生专业认同研究逐渐受到了教育工作者的重视,但仍存在各专业发展不均衡、专业认同理念有待进一步推广的问题.
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