浅谈翻转课堂教学模式在生物化学教学中的应用
Health Vocational Education（2020）
Abstract
从课程资源的开发、课前学习的组织、课堂活动的组织、考核评定和研讨总结5个方面,对在生物化学理论教学中实施基于MOOC的翻转课堂教学模式的研究进行总结,以期不断提高生物化学理论教学效果.
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