信息化背景下病理动物实验教学改革新思路
Health Vocational Education（2019）
Abstract
病理动物实验是病理教学的重要组成部分,主要利用人为操作在适宜动物身上复制特定的疾病模型,通过这种疾病模型的复制和模拟,学生不但可以锻炼动手能力,还能够更好地理解疾病的发生发展过程.但是在实际教学过程中,由于师资、场地以及经费等多方面因素制约,病理动物实验开展困难重重.本文通过分析现阶段护理职业教育中病理动物实验开展现状,探讨可能存在的问题,探索如何应用信息技术和手段调整教学设计思路,以更好地适应当前护理职业教育需求,提高教学效果和效率.
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