高职实习护生锐器伤后心理与行为反应的质性研究

Health Vocational Education(2015)

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摘要
目的:了解高职护生在临床实习过程中发生锐器伤后的心理与行为反应,分析造成锐器伤的原因及对实习护生心理和行为造成的不良影响,从而进一步加强护生职业防护教育。方法采用现象学研究法,对16名实习护生进行半结构式访谈,了解其发生锐器伤后的心理及行为反应。结果实习护生发生锐器伤后的心理反应主要表现为担心、恐惧,个别表现为自责、怀疑或镇定等;行为反应主要表现为哭泣、逃避、退缩与寻求他人帮助等。结论临床带教中应加强与实习护生的沟通,关注护生发生锐器伤后的心理与行为反应,减轻锐器伤对实习护生造成的不良影响。同时加强护生职业防护教育,增强其职业防护意识,强化职业防护理论与技能,以降低实习护生锐器伤发生率。
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