基于"CDIO+"理念的轮机工程专业创新型工程人才培养模式
Maritime Education Research（2020）
摘要
针对传统高等工程教育培养模式陈旧等问题,将"CDIO+"理念融入工程专业人才培养实践,从人才培养模式顶层设计、"2+2+2"工程人才培养方案、"认知—实践—创新"课程体系、"以学生为中心"项目任务混合教学模式、"点—线—面—体"四位一体全过程质量监控与保障体系等方面,探索基于CDIO+理念的"1—3—5"阶梯递进式创新型工程人才培养模式,以提高工程类专业学生工程实践和创新能力.
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