“互换性与技术测量”多媒体教学设计探究

结合“互换性与技术测量”内容量大而学时不断压缩的特点，根据教学任务从教学实践出发，研究多媒体教学在“互换性与技术测量”课程中的应用，提出了多媒体教学内涵，配合相应的教学手段和教学模式，从而实现对该课程教学改革的尝试，为提高教学质量、培养学生学习兴趣和实际应用能力提供帮助。