化学实验教学中心建设探析——以黑龙江大学为例
Heilongjiang Education（2017）
Abstract
为了进一步提高学生实践能力、创新能力,推动高等学校实验教学改革和教育质量,优化教学资源与共享,2005年,教育部启动了国家级实验教学示范中心建设和评审工作.自此,各高校加强内涵建设、成果共享与示范引领作用,力争建立国家级实验教学示范中心.整合实验室资源,加强建设和管理,提高示范引领作用,成为高校教学工作的重要部分,也成为高校实验室管理者积极探索和研究的热点方向之一.文章以黑龙江大学为例,从化学实验教学中心建设的意义,阐述了黑龙江大学化学实验教学中心的建设目标、内容和建设保障.
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