开放性创新实验项目的教学实践与探索
Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)（2018）
摘要
开放性创新实验项目对创新型人才培养具有重要作用.尽管学生是实验项目的主体,但教师的作用也至关重要.文章以笔者指导的"重磁"方法的两个开放性创新实验项目为例,从项目立项、项目指导措施、考核方式等方面对五年来的教学实践过程进行分析和总结,并针对存在的不足提出了相应建议.从教师的角度,探索进一步完善开放性创新实验项目的途径.
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