技术与工程:新领域、新特点、新策略

《义务教育小学科学课程标准》 对小学科学课程内容进行了重构,在物质科学、 生命科学、 地球与宇宙科学三大领域基础上新增技术与工程领域内容,凸显了"技术与工程"在小学科学教育中的地位.技术与工程领域内容的学习有利于科学教育回归生活、 有利于学生知识整合统一、 有利于科学过程技能培养、 有利于科学态度目标实现.技术与工程领域的内容具有具象性、 操作性、 综合性等特点.教学中,要根据技术与工程领域的知识特点,结合 《标准》 中活动建议与教学建议,稳步实施.